《活着本来单纯》丰子恺

基本信息
书名:《活着本来单纯》丛书名:丰子恺散文漫画精品集
作者:丰子恺
出版社:江苏凤凰文艺出版社
出版时间:第1版(2016年10月1日)
页数:231页
语种:简体中文
开本:32
ISBN:9787539996318
ASIN:24024680
版权:北京时代华语图书股份有限公司
编辑推荐
名人评书
我的脑子里有一个 丰先生 的形象:一个与人无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的心。——巴金
他取材的题材,原并不是什么有实用或深奥的东西,任何琐屑轻微的事物,一到他的笔端,就有一种风韵,殊不可思议。——谷崎润一郎
你的文和画就像一首首小诗,我们就像吃橄榄似的,老咂着那滋味儿。——朱自清
从丰子恺先生那里,我学到了朴素。——林清玄
他的画极家常,造境着笔都不求奇特古怪,却于平实中寓深永之致。——朱光潜
作者简介
目录
第一部分 豁然开朗
渐 / 003
大账簿 / 008
实行的悲哀 / 014
生机 / 019
佛无灵 / 023
吃瓜子 / 028
晨梦 / 035
肉腿 / 039
第二部分 无宠不惊过一生
忆儿时 / 045
梦痕 / 052
我的母亲 / 058
白鹅 / 063
闲居 / 069
过年 / 073
新年怀旧 / 078
吃酒 / 087
湖畔夜饮 / 092
初冬浴日漫想 / 097
第三部分 天地间最健全的心眼
从孩子得到的启示 / 103
给我的孩子们 / 107
送考 / 112
第四部分 你若爱,生活哪里都是爱
家 / 119
杨柳 / 123
随感13则 / 127
庐山游记 / 136
钱江看潮记 / 142
春 / 147
秋 / 151
清晨 / 156
扬州梦 / 162
阿咪 / 168
东京某晚的事 / 173
塘栖 / 176
第五部分 学会艺术的生活
学会艺术的生活 / 181
爱与同情 / 185
手指 / 190
自然 / 196
美术与人生 / 201
山中避雨 / 204
梧桐树 / 208
带点笑容 / 211
经典语录及文摘
人生圆滑进行的微妙的要素,莫如 渐 ;造物主骗人的手段,也莫如 渐 。在不知不觉之中,天真烂漫的孩子 渐渐 变成野心勃勃的青年;慷慨豪侠的青年 渐渐 变成冷酷的成人;血气旺盛的成人 渐渐 变成顽固的老头子。因为其变更是渐进的,一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地渐进,犹如从斜度极缓的长远的山坡上走下来,使人不察其递降的痕迹,不见其各阶段的境界,而似乎觉得常在同样的地位,恒久不变,又无时不有生的意趣与价值,于是人生就被确实肯定而圆滑进行了。——《渐》
我仿佛看见一册极大的大账簿,簿中详细记载着宇宙间世界上一切物类事变的过去、现在、未来三世的因因果果。自原子之细以至天体之巨,自微生虫的行动以至混沌的大劫,无不详细记载其来由、经过与结果,没有万一的遗漏。于是我从来的疑惑与悲哀,都可解除了。——《大账簿》
现在回想,世事都同风景一样。世事之乐不在于实行而在于希望,犹似风景之美不在其中而在其外。身入其中,不但美即消失,还要生受苍蝇、毛虫、啰唣与肉麻的不快。世间苦的根本就在于此。——《实行的悲哀》
人间的事,只要生机不灭,即使重遭天灾人祸,暂被阻抑,终有抬头的日子。——《生机》
人生如梦! 不要把这句话当作文学上的装饰的丽句!这是当头的棒喝!古人所道破,我们所痛感而承认的。我们的人生的大梦,确是——同我的晨梦一样——在梦中晓得自己做梦的。我们一面在热心地做梦中的事,一面又知道这是虚幻的梦。我们有梦中的假我,又有本来的 真我 。——《晨梦》
在房间里很可以自由取乐;如果把房间当作一幅画看的时候,其布置就如画的 置陈 了。譬如书房,主人的座位为全局的主眼,犹之一幅画中的midle point(中心点),须居全幅中最重要的地位;其他自书架、几、椅,藤床、火炉、壁饰,自鸣钟,以至痰盂、纸簏等,各以主眼为中心而布置,使全局的焦点集中于主人的座位,犹之画中的附属物、背景,均须有护卫主物、显衬主物的作用。这样妥帖之后,人在里面,精神自然安定、集中而快适。这是谁都懂得,谁都可以自由取乐的事。——《闲居》
物何尝变相?是我自己的感觉变叛了。感觉何以能变叛?是自然教它的。自然的命令何其严重:夏天不由你不爱风,冬天不由你不爱日。自然的命令又何其滑稽:在夏天定要你赞颂冬天所诅咒的,在冬天定要你诅咒夏天所赞颂的!
人生也有冬夏,童年如夏,成年如冬;或少壮如夏,老如冬。在人生的冬夏,自然也常教人的感觉变叛,其命令有这般严重,又这般滑稽。——《冬日漫想》
我们所打算、计较、争夺的洋钱,在他们看来个个是白银的浮雕的胸章;仆仆奔走的行人,扰扰攘攘的社会,在他们看来都是无目的地在游戏、在演剧;一切建设,一切现象,在他们看来都是大自然的点缀、装饰唉!我今晚受了这孩子的启示:他能撤去世间事物的因果关系的网,看见事物的本身的真相。我在世智尘劳的现实生活中,也应该懂得这撤网的方法,暂时看看事物本身的真相。唉,我要向他学习!——《孩子的启示》