《儿童情绪管理与性格培养绘本--种出幸福来：如何提升孩子的幸福力》

乔恩·拉瑟（JonLasser），心理学博士，心理学家，教授。德克萨斯州立大学学校心理学项目主任，为学校开发心理学项目相关课程并指导研究生学习该课程，同时也教授大一新生的实验课。他喜欢和家人在一起，也喜欢皮划艇和园艺，这都给他带来了幸福和快乐。塞奇·福斯特-拉瑟（SageFoster-Lasser），心理学硕士。她喜欢户外探险、读书，也喜欢和亲朋好友们在一起，还有她的狗狗，这些都带给她满满的幸福。克里斯托弗·莱尔斯（ChristopherLyles），为很多图画书画了插图。他的灵感来自于古典的图形和花纹。他用混合媒介拼贴手法画画。这本书的插图就是用剪纸拼贴、蜡笔、数字媒体等创作的。闲暇时，他喜欢和家人一起在家附近的树林里散步。

中科院心理研究所李甦老师倾情推荐美国《学校图书馆杂志》推荐给孩子看的图画书

在童年早期和中期，孩子的自我意识萌发，他们开始判断自己在世界中所处的位置。这时，父母要抓住时机，帮助孩子发现自我创造幸福的能力。这是一本帮助孩子理解幸福、获得幸福的绘本，作者把创造幸福比作培育花园，通过小女孩的日常生活和学习，用小孩子能够理解的语言，描述了获得幸福的工具和方法:作出合理的选择，保持身心健康，关注自己的情绪，想办法解决问题，享受和家人朋友在一起的时光。

这个故事会让孩子们发现，人生旅途中的幸福需要自己创造，自己才是改变生活的主角。

书里有美国心理学家“写给父母的话”，探讨了在现实生活中，父母如何帮助孩子发现幸福，并提供了一系列实用的方法，帮助父母在培养孩子的过程中，用主人公的办法获得幸福和快乐。