强中自有强中手,莫向人前满自夸。
--《警世通言》
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《发现东亚》

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作者: 宋念申

出版社: 新星出版社

ISBN: 9787513330398

作者简介:

宋念申,毕业于美国芝加哥大学历史系,现任教于美国马里兰大学巴尔的摩郡分校。著有MakingBordersinModernEastAsia:TheTumen

RiverDemarcation,1881-1919(剑桥大学出版社,2018)。中英文论文发表于TheJournalofAsianStudies,TheAsia-PacificJournal,《文化纵横》等期刊。

内容简介:

我们今天习以为常的“中国”和“东亚”概念是很晚近的产物,前者在清代才逐渐定型,后者则只是在近130年来才为人熟知。

亚欧大陆明明是一个地理板块,却硬生生地分成了“欧洲”和“亚洲”,“亚洲(Asia)”即亚细亚,意思是东方,本身就带着欧洲的视角。16世纪传教士带来了“亚细亚”这个词,而东亚人逐渐接受这个身份标签,却是从1885年福泽谕吉发表《脱亚论》的时代才开始的。

本书就是书写16世纪以来东亚变迁、动荡、碰撞、发展、互相塑造的历史。

为什么我们对一水之隔的日韩,总有一种似曾相识,而又触不可及之感?我们身处其中,并自以为熟悉的东亚世界,其实充满了神话与偏见,有待重新发现和认识。本书正是以全球性、连续性的眼光,探讨了从16世纪以来的现代世界史——而不是中日韩某一国别史——是如何在东亚这片土地上展开的。蒙尘已久的过去得以重现。通过本书,我们可以发现,朝鲜半岛七十多年的南北对抗、中日朝韩之间错综复杂的爱恨情仇,其实都是东亚近代化道路上散落的“遗产”。虽然历史不直接为今天提供答案,但本书讲述的东亚遭遇,有助于我们拨开现实的迷雾,重建常识,在国内外的风云变幻中,透过现象看到本质。

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所有评论

2023-05-04 12:51:41
0发表
非常好的一本书,读来很受启发!作者强调东亚的现代是内在的,后来被西方殖民现代扭曲了,这种观点我赞同,但是现代最本质的东西应该是工业革命吧,作者好像没有提到这个,也就没有解决最基本的问题
2023-05-04 12:51:41
1发表
角度新颖,挺值得读的。最近读了几本历史方面的书籍,觉得上学的时候如果能多多阅读一些,历史书上的内容就会鲜活起来了吧。
2023-05-04 12:51:41
2发表
以全球视角描述东亚整体四百多年的历史,可谓新颖独特。
2023-05-04 12:51:41
3发表
非常不错的一本书,了解整个东亚以及中国在此的作用!
2023-05-04 12:51:41
4发表
一直想了解东亚,了解东亚的历史,这本书,很专业,学术性强且通俗易懂,非常好!
2023-05-04 12:51:41
5发表
东亚不仅是实体的地理空间,也是流动变化着的人间世界。发现,因此成为进入东亚的入口:本书向我们展示了“发现”的重要意义——孙歌
2023-05-04 12:51:41
6发表
以前在澎湃新闻上看到过作者发表的《发现东亚》的专题文章,现在集结成书,当然要买来好好看,内容还是具有宽度与深度的,值得一看。
2023-05-04 12:51:41
7发表
本书视角新颖,向我们展示了一个不一样的东亚历史,具有崭新的意义!
2023-05-04 12:51:41
8发表
历史从来不只是发生在过去的事情,而是今天对过去的解读,《发现东亚》用一个跳出传统思维模式的方法来描写了传统的东亚社会、文化的变迁之路,否定了我或许是大多数人的固有概念:"过去是封闭、彊化、落后的,只有完全拥抱西方工业革命体制才能走向现代化之路!"。当你回当时的年代,站在那个时间点重新审视当时的状况时,也许会发现那些是多么的合理与自然!这本书最可贵之处并不是有什么新的观点,而是提出了一个重新审视历史的新视角,不是简单的评价历史的对错,而是分析之所以那样的原因!
2023-05-04 12:51:41
9发表
应该是通俗读物,买来了解近代东亚旧世界秩序朝贡体系的瓦解和民族国家的形成过程。
2023-05-04 12:51:41
10发表
在东西方的对立中我们抛弃了传统文化,我们要反思历史,最重要的就是要有文化自信!
2023-05-04 12:51:41
11发表
好书,新视角,新发现。东亚汉文化圈中日韩三国的联系,以及各自的文化内涵。
2023-05-04 12:51:41
12发表
非常喜欢,大区域,小历史,宽泛的眼界,精细的眼光
2023-05-04 12:51:41
13发表
好书,真过瘾,大大开了眼界
2023-05-04 12:51:41
14发表
对东亚历史很感兴趣,还没开始读!不过印刷纸张都不错!
2023-05-04 12:51:41
15发表
本书以中国、日本、朝鲜半岛各角度探讨较长时段东亚历史的演变,发现过去与现实各国之间产生的关联及其影响变化,令人多元化的思考方式理解历史,助于提高认知能力。
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