《迪士尼我会自己读·第1级》
作者简介:
迪士尼全球出版公司作为世界上著名的儿童图书出版机构,平均每年销售274种儿童杂志和1.2亿本儿童图书,出版物被译为55种语言在全世界75个国家出版。从米老鼠开创动画先河,到 小熊维尼 风靡全球。半个多世纪以来,在全球范围内,迪士尼产品成为人们的挚爱珍藏。在全世界,迪士尼图书和杂志的读者遍布世界各地,平均每月拥有超过1亿读者。
内容简介:
专家顾问
王林,北京师范大学儿童文学博士,现行小学语文教材编者,著名儿童阅读推广人
LynnWaggoner美国迪士尼学习类图书副总编辑
AnjaMcClellan美国迪士尼学习类图书内容研发主管
项目策划人
孙蓓,文学硕士,副编审,超级畅销书中文分级读物《宝宝自己读》策划人,资深出版人
编写组成员
中关村第三小学、北京小学、北京实验二小等全国知名小学语文教师团队倾情改编、精心打磨,让故事语言更契合该识字程度的读者。
一个好方法,让孩子独立阅读的能力实现质的飞跃!
全套图书 先设定各级字表,后编写故事 。这才是真正意义上的分级读物!
各册图书使用的词汇都是儿童阅读中最常遇到的高频字、高频词。
词汇按儿童阅读过程中出现的先后次序、认读难度、字义难度等标准科学分级,设定为各级字表。
书后附本难度级别的总字表,便于孩子补充学习还没有掌握的字。
书后另附生字表,列出了所有超出总字表的字,便于孩子在开始阅读前提前预习或阅读过程中快速查找,领会字义。
书后另附文字游戏和小奖状,方便孩子的自我检测,同时又能进一步激发孩子的阅读兴趣。
各级之间难度上升幅度小,循序渐进,保持孩子阅读兴趣。
媒体评论:
专家推荐:
人生的阅读从来都是分级的,什么年龄段的孩子读什么书是儿童阅读的黄金定律。
——北京师范大学儿童文学教授,博士生导师王泉根
我国香港和台湾地区先期展开了分级阅读行动,这个行动成效显著,从2007年由国际教育成绩评估协会(IEA)每5年公布一次的 世界青少年阅读里排行 中看到,我国香港和台湾地区分别排在第2位和第22位。这种阅读能力的排名,证明了分级阅读研究对于提升少年儿童阅读水平的重要意义。
——著名作家白冰
家长推荐:
孩子原来不爱看书,好多不认识的字,但这分级读物一级一级增加词汇量,孩子不觉得难,爱看书了!
——皇城根小学家长
这套书我家孩子能自己看,超有成就感!
——微信网友留言
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